ДЕЙСТВУЮЩИЕ ПРОЕКТЫ.

1. BELL - Enhancement of Lifelong Learning in Belarus (Развитие концепции образования в течение всей жизни в Беларуси).

Официальный сайт проекта:]]>bell-iln.by]]>

Проект реализуется с 2017 года в рамках программы Европейской Комиссии ERASMUS+. В рамках проекта ГГТУ им.П.О.Сухого выступает в составе консорциума научно-образовательных организаций из Беларуси и стран Европейского Союза. Координатором проекта является Резекненская Академия Технологий (г. Резекне, Латвия).

В ходе выполнения проекта рабочая группа ГГТУ выполнит следующий комплекс мероприятий:

• Участие в разработке образовательного портала;
• Разработка образовательных программ для дистанционного обучения в области обучения иностранным языкам, финансовой грамотности, информационных технологий;
• Разработка учебно-методических материалов для указанных образовательных программ с последующим их размещением на образовательном портале;
• Принятие участия в координационных совещаниях, семинарах и тренингах, предусмотренных планом проекта.

Подробнее о проекте на ]]>сайте ИПК.]]>

2. UniTeLE - University Teaching and Learning Enhancement (Совершенствование преподавания и обучения в университете)

Группа проекта: ]]>facebook/UniTeLE]]>

Проект направлен на академическое развитие (повышение квалификации) профессорско-преподавательского состава и повышение качества преподавания и обучения в университетах Беларуси.

Основные задачи проекта заключаются в создании Центра повышения квалификации (академического развития) профессорско-преподавательского состава для повышения качества преподавания и обучения в университете, совершенствование внутренней системы обеспечения качества. Планируется разработка и внедрение:
- программ повышения квалификации (в том числе обучающих курсов, семинаров-тренингов) для педагогических работников университета (повышение квалификации для профессорско-преподавательского состава);
- Интерактивных методик обучения;
- Правил оценки и приема на работу профессорско-преподавательского состава, мониторинг качества преподавания и обучения в университете с участием студентов во внутреннем контроле и обеспечении качества.
Координатор рабочей группы проекта UniTeLE ГГТУ имени П.О. Сухого - Колесник Ю.Н. - директор Института повышения квалификации и переподготовки ГГТУ имени П.О. Сухого.

• координатор проекта – Университет Линнеус (Швеция)

Партнеры проекта (Европейский Союз):
• Университет Генуи (Италия);
• Педагогический университет Хайдельберга ( Германия);
• Университет Хаджи Бекташ-и Велиг. Невшехир (Турция);

Партнёры проекта (Беларусь):
• Полоцкий государственный университет;
• Белорусский государственный университет;
• Белорусская государственная ордена Октябрьской революции и ордена Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия;
• Гомельский государственный технический университет имени П.О. Сухого;
• Брестский государственный технический университет;
• Гродненский государственный университет имени Я. Купалы;

Ассоциированный партнер: Министерство образования Республики Беларусь.

Подробнее о проекте на]]> сайте ИПК]]>.

3. MaCICT - Modernisation of Master Curriculum in ICT for Enhancing Student Employability (Совершенствование программы второй ступени получения высшего образования в области информационных и компьютерных технологий для повышения профессиональной востребованности магистрантов)

Официальный сайт проекта: ]]>macict.eu]]>

Проект направлен на повышение уровня компетенций и навыков магистров с помощью создания новых и инновационных учебных программ на II ступени высшего образования.

Усовершенствованная магистерская программа будет способствовать развитию междисциплинарности и общественной значимости образования, а также его практикоориентированности и студентоцентричности. Будет сделан упор на развитие мотивации студентов к обучению, формирование устойчивой потребности учиться, ориентация на результаты обучения.

В рамках проекта университеты-партнеры стран Европейского Союза, которые модернизировали свои учебные планы в соответствии с требованиями глобального рынка услуг сферы ИКТ, поделятся опытом применения новых дидактических подходов и методик обучения для развития ключевых навыков и компетенций, востребованных на региональных и глобальных рынках труда.

Определены конкретные задачи:

• Усовершенствовать существующий учебный план образовательной программы магистратуры в области ИКТ путем обновления учебных курсов посредством внедрения лучших практик университетов-партнеров из стран Европейского Союза.
• Разработать новые междисциплинарные курсы с целью оснащения магистрантов конкурентоспособными знаниями.
• Разработать учебно-методические материалы по новым курсам.
• Разработать и применить процедуры внутренней системы обеспечения качества усовершенствованной магистерской программы.

Консорциум проекта включает 3 университета из Европейского Союза, 5 университетов из Республики Беларусь:

• Университет прикладных наук Эмден/Леер (Высшая школа Эмден-Леер), Германия – координатор проекта;
• Вроцлавский университет, Польша;
• Университет информационных технологий Копенгагена, Дания;
• Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», Беларусь;
• Учреждение образования «Полоцкий государственный университет», Беларусь;
• Учреждение образования «Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого», Беларусь;
• Учреждение образования «Брестский государственный технический университет», Беларусь;
• Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», Беларусь.

Флаер MaCICT (1.65 МБ, pdf)

ЗАВЕРШЕННЫЕ ПРОЕКТЫ.

1.Руководство и управление изменениями в высшем образовании (завершен в 2015 г.)

С октября 2012 года по октябрь 2015 г. ГГТУ им. П.О.Сухого принимал участие в международном проекте La MANCHE — «Leading and Managing Change in Higher Education» (Руководство и управление изменениями в высшем образовании).

Проект финансируется Европейской комиссией в рамках программы ТЕМПУС IV. В проекте участвует 28 организаций — высшие учебные заведения и компании как из стран Евросоюза, так и из стран региона Восточного партнерства (Болгарии, Греции, Португалии, Франции, Великобритании, Беларуси, Армении, Грузии, Молдовы, Украины).

Координатором проекта является Международный университетский колледж (г. Добрич, Болгария).

Беларусь представляют четыре ВУЗа — Белорусский государственный экономический университет, Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации, Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого, Витебский государственный технологический университет.

Цели проекта:

• наращивание управленческого потенциала в вузах стран-участников;
• установление диалога относительно институциональных реформ и продолжение его среди заинтересованных сторон;
• расширение прав студентов с целью обеспечения их более активной роли в принятии решений в вузах.

Официальный сайт проекта: ]]>www.lamanche-tempus.eu]]>

Основные результаты проекта:

]]>1. Информационный отчет "Внедрение изменений в университетах стран с переходной экономикой".]]>

]]>2. Подготовленный европейскими партнерами проекта Внешний отчет о способах и моделях руководства и управления, применяемых в университетах постсоветских стран.]]>

]]>3. Руководство по европейскому опыту управления в высшем образовании.]]>

]]>4. Учебные материалы по руководству и управлению изменениями.]]>

]]>5. Учебные материалы по организации вовлечения студентов в процессы управления университетами.]]>

]]>6. Стратегия руководства и управления изменениями в высшем образовании. ]]>

]]>7. Стратегия распространения результатов проекта. ]]>

2. Поддержка треугольника знаний в Беларуси, Молдове и Украине

С 2013 года ГГТУ принимает участие в проекте ТЕМПУС 4 FKTBUM - Fostering Knowledge Triangle in Belarus, Ukraine and Moldova (Поддержка треугольника знаний в Беларуси, Молдове и Украине).

Цель проекта - поддержка национальных министерств образования Беларуси, Молдовы и Украины в вопросах интеграции академического образования, инноваций и научных исследований.

Проект координируется Университетом Падеборна (Германия). Европейский союз представлен Латышским университетом Риги (Латвия) и университетом Жилины (Словакия). Страны Восточного партнерства, принимающие участие в проекте — Беларусь, Украина и Молдова. Всего в проекте принимает участие 22 учреждения. В странах-партнерах консорциум состоит из 3-4 вузов, научно-исследовательских институтов, учреждений трансферта технологий, а также национальных министерств образования.

Республику Беларусь в консорциуме представляют:

• Министерство образования Республики Беларусь,
• Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого;
• Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники;
• Белорусский государственный экономический университет;
• Белорусский национальный технический университет;
• Объединенный институт проблем информатики НАН Беларуси,
• Научно-техническая ассоциация «Инфопарк».

Проект будет реализовываться 3 года. В первой половине периода реализации проекта в центре внимания находится деятельность по анализу проблем, формулировке требований и предпроектной подготовке представителей стран-партнеров, во второй половине – мероприятия по целевой спецификации и распространению.

]]>Материалы международной научно-практической конференции Международный проект ТЕМРUS «Поддержка треугольника знаний в Беларуси, Украине и Молдове»]]>

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА:

Целевая спецификация проекта 543853-TEMPUS-1-2013-1-DE-TEMPUS-SMHES Fostering the Knowledge Triangle in Belarus, Ukraine and Moldova (Поддержка треугольника знаний в Беларуси, Украине и Молдове).

3. Межрегиональная сеть для инновационного развития экосистем техносферы, базирующаяся на технологиях микро- и нанообъектов

С 2013 года ГГТУ принимает участие в проекте ТЕМПУС 4 ECOTESY - Interregional Network for Innovative Development of Ecosystems Technosphere (Межрегиональная сеть для инновационного развития экосистем техносферы, базирующаяся на технологиях микро - и нанообъектов).

Цель проекта - создание единой комплексной вертикально интегрированной системы инновационного развития техносферы экосистем (образование–научные исследования-производство-эксплуатация-утилизация) при достижении синергетического эффекта от использования результатов проектов в области экологически чистых технологий и поддержки инноваций: UNI4INNO (Поддержка инноваций), GREENCO («Зеленые» ИКТ), REGENLAW (Энергетика и экологическое право) и др.

Задачи проекта:

1. Создание сети центров международных инноваций в техносфере экосистем (CIDECS) в Украине и Беларуси (3 в Украине / 3 в Беларуси) и их интеграция с IITN и IPMaster структурами. Функции каждого центра включают в себя административные, финансовые и технические поддержки эко-инновационных проектов, подготовки кадров для широких целевых групп (научных исследований, образования, промышленных предприятий).
2. Разработка международной веб-платформы CIDECS для сотрудничества между компаниями в разработке и коммерциализации программ по эко-инновациям, а также интеграция этой платформы с сетями проектов Темпус в области экологически чистых технологий и поддержки инноваций (IITN, IPMaster) с целью достижения синергетического эффекта при разработке комплексной интегрированной системы межрегионального развития эко-инноваций.
3. Создание базы для подготовки нового поколения инженерных / научных сотрудников для эко-техники. В результате предполагается разработка новой комплексной магистерской программы по микро- и нанотехнологии в техносфере экосистем. Эта программа будет включать 6 основных модулей и предоставлять возможность получить в общей сложности 90 кредитов (в том числе в течение преддипломной стажировки/практики - 12 кредитов). Будет разработана программа практической подготовки на производстве (4 модуля) в области инновационной микро/нано экоинженерии.

Проект координируется Университетом Карла Линнея (Швеция). Всего в проекте участвует 17 организаций. Европейские участники проекта: Университет Аликанте (Испания), Таллиннский технологический университет (Эстония), Датский технологический институт (Дания), компания «SmartSure Innovations LLP» (Великобритания), Королевский технологический институт (Швеция). Страны Восточного партнерства, участвующие в проекте — Беларусь и Украина.

Республику Беларусь в консорциуме представляют:

• Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого;
• Витебский государственный технологический университет;
• Белорусский национальный технический университет;
• Институт тепло- и массообмена имени А.В. Лыкова НАН Беларуси.

Официальная Facebook-группа проекта: ]]>https://www.facebook.com/ecotesy]]>

4. THEOREMS-Dnipro - Transboundary Hydro­metEORological and Environmental Monitoring System of Dnipro River (Трансграничная система гидрометеорологического и экологического мониторинга реки Днепр)

Официальный сайт проекта: ]]>theorems-dnipro.stu.cn.ua]]>

Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого является одним из авторов и исполнителей проекта. Головной организацией проекта является Черниговский национальный технологический университет (Украина). Кроме этих двух научно-образовательных центров, которые в начале 2016 года сгенерировали основную идею проекта, в его выполнении примут участие профильные организации и организации гражданского сотрудничества двух стран: Дисненское управление водных ресурсов (Украина), общественная организация «Доброчін» (Украина), Общественное объединение «АСДЕМО» (Беларусь), Гомельский филиал Белгидромета (Беларусь), Черниговский региональный центр по гидрометеорологии (Украина), Гомельское областное отделение МЧС Республики Беларусь и Черниговское областное отделение МЧС Украины.

Общей целью проекта «THEOREMS-Dnipro» является повышение эффективности интегрированного управления трансграничными водными ресурсами реки Днепр.

Основные результаты проекта:

1. Повышение эффективности системы мониторинга гидрометеорологических и экологических параметров, характеризующих состояние трансграничных водных ресурсов бассейна реки Днепр.
2. Расширение сотрудничества организаций Украины и Республики Беларусь, осуществляющих контроль и обмен информацией по гидрометеорологической и экологической ситуации трансграничных водных ресурсов бассейна реки Днепр.
3. Повышение уровня общественного информирования и понимания международных проблем использования водных ресурсов и их влияния на условия жизни и экономическую деятельность на трансграничных территориях бассейна реки Днепр.

В рамках проекта созданы две унифицированные автоматизированные гидрометеорологические экологические станции в местах многолетних гидрологических наблюдений трансграничной зоны реки Днепр (на белорусской стороне – гидропост «Лоев», на украинской стороне – гидропост «Любеч»).

Комплекс научно-инженерных мероприятий проекта охватывал следующие аспекты:

• создание сенсорной системы с комплектом измерительных преобразователей (уровень, температура воды, температура воздуха, скорость ветра, количество осадков, анализ качества воды по основным маркерам загрязненности);
• разработка системы электропитания AHMES с использованием принципов «зеленой» энергетики;
• разработка конструктивного проектного решения AHMES;
• капитальное строительство AHMES в г. Лоев и г. Любеч;
• разработка программно-алгоритмического обеспечения AHMES;
• разработка информационной системы верхнего уровня для дистанционного конфигурирования измерительной / телекоммуникационной системы каждой AHMES;
• разработка Web-сервиса для визуального и цифрового представления измерительной информации гидрологическим, метеорологическим службам, службам радиационного контроля и экологического мониторинга Беларуси и Украины;
• создание телекоммуникационной системы представления измерительной информации в реальном времени на Web-ресурсе;
• создание телекоммуникационной системы оперативного информирования служб МЧС Беларуси и Украины об опасных значениях регистрируемых параметров.

Подписывайтесь на наши сообщества в социальных сетях и получите ответы на все вопросы в режиме онлайн: