Важнейшее место в воспитании студентов занимает институт кураторов академических групп. Кураторская работа направлена, прежде всего, на адаптацию студента к условиям вуза, создание поддерживающих, доверительных отношений в группе, на формирование социально одобряемого поведения студента, на профессиональное самосовершенствование через взаимодействие с академической группой.

Ясно одно: хороших результатов куратор может добиться только при постоянной и добросовестной работе. Общение куратора со студентами в учебное и внеучебное время расширяет знания преподавателя о личности студента, его способностях, наклонностях и интересах, о быте и досуге, культурном уровне.

25 октября в Гомельском государственном техническом университете имени П.О. Сухого в рамках «Школы кураторов» прошёл семинар «Работа куратора со студентами первого курса, особенности адаптации. Приоритетные направления деятельности кураторов учебных групп».

Со словами приветствия к участникам семинара обратился ректор университета Артур Владимирович Путято. Он подчеркнул важность встречи, в ходе которой разрабатываются направления работы кураторов, рассматриваются вопросы их организационно-правовой деятельности. «Я убеждён, что в Политехе работают компетентные, творческие преподаватели. Сегодня на плечах кураторов лежит большой груз в виде ответственности за подопечных, ведь куратор — это тот человек, который в процессе работы не только помогает ребятам влиться в учебный процесс, но также прививает чувство любви к родине, приобщает к здоровому образу жизни, формирует нравственные позиции, развивает у обучающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности», — отметил Артур Владимирович.

Перед кураторами учебных групп также выступил проректор по воспитательной работе Александр Валерьевич Шаповалов. Он заострил внимание участников встречи на методических материалах Министерства образования Республики Беларусь. «Основным методическим пособием куратора при планировании воспитательной работы с учебной группой является инструктивно-методическое письмо «Организация воспитательной и идеологической работы в учреждениях высшего образования в 2023/2024 году», — подчеркнул Александр Валерьевич. — Это очень важный документ, где можно почерпнуть для себя массу полезной информации». Проректор по воспитательной работе также отметил необходимость проведения регулярных бесед со студентами, в ходе которых проводится работа по формированию стойкого интереса к будущей специальности, повышению профессионального мастерства, организации учебного времени и быта студентов. «Каждый из вас должен делать всё возможное, чтобы быть для обучающихся не только преподавателем, но другом, советчиком и наставником», — обратился к участникам А.В. Шаповалов.

Проректор по безопасности, режиму и кадрам Александр Анатольевич Светочный в обращении к участникам семинара акцентировал внимание на необходимости более тесного общения со студентами и наличия в их общении с кураторами обратной связи. Он призвал максимально ответственно подходить к процессу мониторинга социальных сетей обучающихся и доводить до них на кураторских часах всю важную и необходимую информацию. Особое внимание Александр Анатольевич уделил понятию информационной чистоты. «Информация формирует наше видение мира, а значит — определяет наши жизненные выборы. Инфогигиена обеспечивает человеку свободу выбора и психическое здоровье в условиях нарастающих потоков информации. Она защищает его от потери навыков рефлексии, концентрации, критического мышления и глубокого чтения», — отметил Александр Анатольевич. Он также рассказал, что важно следить за тем, какую информацию студенты получают из интернета: «Информацию несложно подать таким образом, чтоб она не просвещала людей, а выстраивала у них выгодное какой-либо стороне мнение, и это может привести к печальным последствиям».

Начальник отдела по воспитательной работе с молодёжью Елена Михайловна Конкина выступила на тему ведения документации куратора учебной группы, посещения общежития, проведения регулярно в соответствии с расписанием кураторских часов со студентами. «Важно изучать индивидуальные особенности, интересы и склонности студентов, их семейное положение и жилищно-бытовые условия. Для ведения успешной работы со студентами куратор должен занимать активную педагогическую позицию. Поэтому, зачастую педагогу необходимо первым идти на контакт и самому стараться вовлечь студента в разного рода мероприятия или студенческие инициативы», — подчеркнула Елена Михайловна.

Педагог-психолог высшей категории Ирина Михайловна Рубанович рассказала, что в начале каждого года проводится диагностика первокурсников, направленная на изучение уровня их тревожности, самооценки и шкалы депрессивности. Но данные анкетирования не всегда бывают информативными. В этой связи так же очень важна работа куратора, состоящая в установлении прочного и доверительного контакта с подопечными, оказании всесторонней поддержке (от учебной до психологической, нравственной и культурной). «Кураторам и сотрудникам социально-педагогической и психологической службы необходимо работать в тесной связи и стараться увидеть то, что обучающиеся могут тщательно скрывать. Работать на профилактику намного лучше, чем ждать, пока что-то случится» — отметила Ирина Михайловна.

Подводя итоги встречи, проректор по воспитательной работе А.В. Шаповалов обратился к участникам с призывом делать всё возможное, чтобы влюблять студентов в Политех и помогать им чувствовать себя частью одной большой и дружной семьи, в которой они всегда могут рассчитывать на поддержку.