В рамках технологической практики на филиалах РУП «Гомельэнерго» 11 июня была организована поездка на Речицкую мини-ТЭЦ для студентов, проходящих практику на этих филиалах. Ребят сопровождала заместитель директора по учебно-производственной работе филиала «Учебный центр» РУП «Гомельэнерго» Орышко Елена Владимировна и заведующий кафедрой «Промышленная теплоэнергетика и экология» Макеева Екатерина Николаевна.

Экскурсию проводил директор филиала «Речицкие электрические сети» РУП «Гомельэнерго» Гроховский Дмитрий Роальдович при участии выпускника кафедры «Промышленная теплоэнергетика и экология» нашего университета – начальника Речицкой мини-ТЭЦ Грицкова Сергея Валентиновича.

Дмитрий Роальдович рассказал об истории Речицы, о градообразующих предприятиях и конечно же о теплоисточниках города, которые включают в себя 4 крупные и 23 небольшие котельные.

На Речицкой Мини-ТЭЦ установлено оборудование австрийской фирмы «Polytechnic GmbH», позволяющее работать на местных видах топлива (брикетированный торф и древесная щепа). Электрическая мощность мини-ТЭЦ составляет 4,2 МВт, тепловая – 19,6 МВт. В процессе выработки тепловой и электрической энергии мини-ТЭЦ работает по так называемому органическому циклу Ренкина (ОЦР) с использованием вместо водяного пара паров силиконового масла, которые имеют более низкую температуру испарения и обеспечивают проведение процесса при более низких температурах. Традиционно для выработки тепла и электроэнергии в котлоагрегатах нагревают воду, превращают её в пар, а пар под давлением крутит турбину. На Речицкой мини-ТЭЦ всё совсем иначе: в котлоагрегате вместо воды нагревается термомасло, а турбину для выработки электроэнергии крутят пары силиконового масла. Это повышает коэффициент полезного действия и уменьшает износ ключевых деталей, например, лопаток турбин.

Далее студенты посетили пиковую водогрейную котельную, где впервые увидели, как осуществляется химическая деаэрация, т. к. это единственная установка в Гомельской области.

По завершении экскурсии Дмитрий Роальдович ответил на все интересующие вопросы ребят.

В очередной раз хотелось бы отметить важное значение производственной практики в процессе обучения и подготовки молодых специалистов.